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聚焦活动与设计 提升英语阅读素养——全学科阅读之高中英语专家讲座

发布时间: 2018-12-05 19:58:24

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       为了倡导全学科阅读,提升英语教师阅读教学能力,2018年12月5日,北京师范大学著名英语专家王蔷教授为通州区高一英语教师做了题为“基于英语学习活动观的高中英语阅读教学设计”讲座,全体高一英语教师参加了此次活动。
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      在本次讲座中,王蔷教授首先从理论层面对于英语核心素养如何培养,整合、关联、发展的课程以及英语学习活动观进行了深入浅出的讲解。特别谈到了英语教学的育人价值,以及将知识学习与技能发展整合于主题下的语境、语篇和语用中。接下来,她对阅读教学中的文本解读和阅读目标教学设计进行了教学案例说明,通过具体案例引领老师们对于文本解读中的“what”“how”“why”进行了深入剖析。之后,王蔷教授为老师们提供了阅读篇章进行文本分析实践。老师们热情高涨,运用所学的内容进行现场阅读、文本分析、讨论与分享。王教授对于老师们的学习热情给予了充分肯定,并进行耐心指导。最后,王教授和老师们进行了互动,回答了大家所关心的教学实践中的问题。
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      通过本次活动,老师们不单认识到在阅读教学中围绕主题语境,依托语篇,进行学习理解、应用实践、迁移创新,而且更加深刻地体会到课堂是一个教学系统,做好角色定位,促进学生发展,力求推进教、学、评一体化的教学设计,提升师生课堂生命的质量。

高中部  李迎春
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