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聚焦学科核心素养 提高课堂教学实效——记市区联合视导系列活动

发布时间: 2019-03-14 17:07:05

       为进一步推进通州区教育教学质量提升,打造与城市副中心相匹配的学校教育,2019年3月14日,在北京教育科学研究院基础教育研究中心主任贾美华、副主任李卫东的带领下,市级及顺义区、通州区高中部研修员共计54人走进通州区运河中学高中部和北京二中通州校区,开展了主题为“聚焦学科核心素养,提高课堂教学实效性”市区联合视导活动。出席本次活动的领导有:北京教育科学研究院基础教育研究中心主任贾美华、副主任李卫东,通州区教委副主任王秀东、中教科科长孙翠松、副科长张旭东,通州区教师研修中心(分院)院长李万峰,副院长马耀国。会议由副院长马耀国主持。
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       本次视导共分为三项议程:
       一、    欢迎仪式及领导讲话。
       在欢迎仪式中,运河中学校长李卫东,北京二中通州校区校
长钮小桦致欢迎词,两位校长代表学校全体师生对市区领导专家的莅临指导表示了热烈的欢迎。
       接下来,王秀东副主任代表通州区教委对市区级专家的到来表示欢迎,并希望在接下来的活动中,各位专家能够围绕课堂教学,对被视导学校教师提出宝贵意见,帮助副中心教育教学水平进一步提升,同时,也真诚希望各位专家多来通州区指导工作,引领促进,共同提高。
       贾美华主任代表基教研中心对本次工作进行了重要部署,她围绕市区教研联动推进区域教育教学能力提高,坚持市区联合视导这种形式从全面推动教育教学方式变革以及认真诊断帮助教师改变教育教学行为等方面做了重要讲话。贾主任最后强调市区双方要共同努力,为提高通州区教育教学质量携手同行。
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       二、深入班级听课。
       市区级教研员深入课堂,共听了14个学科81节课,内容涵盖高一至高三各个学科。
       三、课后反馈点评。
       课后,市区教研员针对每节课与教师展开了深入细致的交流,
他们围绕各自学校学生的不同特点,从学科角度出发,根据教师在课堂中的教学设计与实施效果进行了深入的分析。专家的意见与建议对授课教师的帮助作用很大,通过专家的点评,使参与活动教师对于如何进行课例的设计有了更高的认识。
       本次活动是市区联合视导系列活动,通过这样有梯度、有高度、有长度、有深度的活动,学校及教师都得到了很大提升,活动取得了良好效果。
 
高中研修部 谢海明
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