关于召开市、区规划课题研究培训会的通知

1

美术学科核心素养下的小学生任务驱动学习方式研究

张帅

通州区教师研修中心

2

基于绘本教研活动的新教师知识发展研究

闫景荣

通州区教师研修中心

3

通过连续性学习故事提高教师指导幼儿游戏能力的研究

张新跃

通州区新城东里幼儿园

4

基于计算思维以问题为导向的程序教学的研究

刘广智

通州区永顺镇中心小学

5

运河文化研学旅行课程的开发与实施研究

李云鹏

通州区运河中学

6

运用元认知策略培养高中学生英语阅读能力的实践研究

吴海波

通州区运河中学

7

文学圈对高中生英语写作影响的实证研究

李宗芳

中国人民大学附属中学通州校区

8

基于学科大概念的单元教学改进研究

金万芝

北京第二实验小学通州分校

9

基于高中学生深度学习的化学教学策略研究

秦佳佳

北京理工大学附属中学通州校区

10

“双减”背景下初中物理高效作业设计及反馈的实践研究

李宸铭

通州区玉桥中学

11

幼儿园劳动教育的实践路径研究

张海燕

通州区幼儿园

12

活动区中培养幼儿自主学习习惯的策略研究

张佳宁

华远铭悦幼儿园

1

跨学科视域下的大运河漕运文化特色课程的构建与实施研究

吕桂红

通州区后南仓小学紫运校区

2

跨学科视域下大运河文化特色课程的开发和实施研究

张芳颖

通州区运河中学

3

基于红色经典的小学高段“学科思政”教学实践研究

乔雪梅

潞河中学附属学校次渠家园校区

4

基于跨学科主题学习的中学红色文化教育实施策略研究

王昌月

北京学校

5

构建小学入学适应教育课程促进学生身心健康的研究

田静

通州区后南仓小学北苑校区

6

利用镇域非遗文化资源构建特色园本课程的研究

刘营

通州区西集镇西集中心幼儿园

7

基于项目式学习的大班幼小衔接课程的开发与实践研究

王玉菊

通州区临河里幼儿园

8

人工智能赋能幼儿园自主游戏的实践研究

徐淑松

通州区教工幼儿园

9

问题导向式阅读教学对中学生批判性思维的影响研究

姚兰

通州区潞河中学

10

基于大观念的高中英语单元整体教学设计的行动研究

李书梅

通州区潞河中学

11

高阶思维视域下高中生物学“一境到底”教学策略实践研究

任智安

通州区永乐店中学

12

深度学习视域下高中地理问题式教学实践研究

焦洋

通州区教师研修中心

13

指向高阶思维能力培养的高中生物学单元教学实践研究

路遥

中国人民大学附属中学通州校区

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基于“四重表征”的数字化实验教学研究

王庆元

通州区教师研修中心

15

基于动作要素变化的基本运动技能游戏的拓展研究

王腾

通州区龙旺庄小学

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数学学科育人功能与班级管理效能的双向赋能机制研究

孙钰

北京黄城根小学通州校区

17

“五育融合”视角下小学体育跨学科主题学习的行动研究

贺鑫

通州区于家务乡中心小学

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基于馆院资源的学校校本课程建设创新路径与实践研究

李术伟

通州区运河中学附属小学