5月28日，2025年“国培计划”——西藏自治区中西部骨干项目学员来到中心（分院）参观学习。
第一阶段：参观学习
全体学员在干训部研修员季晓媛老师的陪同下参观了中心（分院）的党建活动室、汇智空间、未成年人心理健康服务中心、功能教室等，在参观的过程中，季老师详细介绍了中心（分院）的文化建设、服务职能以及研修工作等情况。学员们感受到了中心（分院）浓厚的学术氛围和良好的研修环境。
第二阶段：学术分享
中心（分院）院长孙翠松聚焦基础教育教研工作转型与创新，分享了通州全域高质量研修体系的实践经验。孙院长介绍了研修体系建设的背景与依据，详细阐述了建设思路与实践路径，强调了纵向联动、横向协同、专业高效、支撑有力的体系内涵，以及一站式、全要素、多维度服务的融合一体化运行机制；分享了多主题与多领域的项目联动机制，包括教育改革项目特征、破解难题的项目研究、教育部课程改革实验区项目五年规划等；孙院长介绍了指向核心素养的深度学习、大数据支持的精准教学、多主体多层级的过程协同机制、双基地撬动三级研修等内容，展示了通州区在研修品牌建设、课程开发、评价改进机制等方面的创新，提出了“多主题项目联动”“多主体过程协同”“多维度评价改进”等创新机制，推动通州区从“单一”向“多元”再到“全域”的转型跨越，构建了系统性、有组织的研修体系。
孙院长以“通优课”品牌为例，介绍如何通过三级联动和校本研修，实现让大多数老师上好大多数课的目标，通过建立“六有”课堂评价标准，有效提升了课堂教学质量。现场学员们聚精会神地聆听并记录重点，纷纷表示受益匪浅，对今后开展本地教师研修工作有了更清晰的思路和方向。
此次活动为西藏自治区中西部骨干教师搭建了学习交流、共同成长的平台，促进了区域间的教育交流与合作。相信在“国培计划”的持续推动下，西藏自治区的教育事业将迈向新的台阶，为培养更多优秀人才奠定坚实基础。
