为深入贯彻党的二十大精神，落实中共中央、国务院《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》等文件精神，聚焦教育强国建设，深化教育教学改革，提升学生交流、合作、探究等实践能力，促进区域基础教育教学质量提升，2025年6月13日，基于合作学习的课堂教学变革项目培训在中心（分院）举办。
本次活动由中心（分院）院长孙翠松、初中部主任马洪志、创新人才培养中心研修员席蓉、李建新两位老师，以及龙旺庄小学李梦颖老师五人合作进行培训。中心（分院）相关研修员以及项目校负责人、兼职研修员、项目校教师现场参会。
第一阶段：合作学习的理念培训
中心（分院）院长孙翠松采用讲授+小组讨论的方式，聚焦合作学习的内涵、组织路径、具体实施等方面进行系统的指导。孙院长指出学习方式变革能撬动学校精细管理与系统管理；而有了学校支持，进行课堂学习方式变革会更有力量，更能生发出有活力的课堂。孙院长鼓励大家积极尝试，期待着通过实践让合作学习呈现出更新的样态。
第二阶段：文理科视角下合作学习的教学设计介绍
初中部主任马洪志以《虚词的用法》一课为例，对如何进行导学案设计进行细致的指导。龙旺庄小学李梦颖老师针对《图形的放大与缩小》一课的备课、教学过程、教学效果进行合作学习方面的解释说明。
第三阶段：合作学习的实践与反思分享
创新人才培养中心李建新老师依托合作学习的视频片段，对独立学习，合作学习以及如何展示进行了说明。创新人才培养中心研修员席蓉老师以合作学习课堂出现的四个问题为切入点，剖析了背后的原因与解决思路。
本次活动搭建了基于合作学习的课堂教学变革项目全面推进的阶梯。在项目组的共同努力下，项目校与参与教师将小步迈进，筑牢合作学习的基点，向建构出真正的“学习共同体”坚实迈进。