2025年9月28日,通州区义务教育课程实施方案论证项目工作推进会在中心(分院)召开。此次推进会由课程部组织,聚焦义务教育课程方案“一校一策”深化与成果凝练,北京师范大学教育学部教授郑葳,中国教育科学研究院研究员杨颖东、项纯,中心(分院)副院长李凯、课程部全体研修员与13所种子学校项目负责人参加。会议由课程部副主任闫月主持。
第一阶段:工作汇报与专家指导
阶段总结、计划解读
课程部研修员苗绮云老师作项目推进情况阶段总结和本学期推进计划解读。项目已进入深化攻坚与成果凝练的关键阶段,本学期将在“1+1”推进模式和“一校一策”培育机制所取得的既有成效基础上,重点开展精准指导、答辩论证与系列成果展示等工作,进一步推动项目高质量实施与成果转化。
专家指导
北京师范大学教育学部教授郑葳进行专家指导。郑教授肯定了通州区推进课程建设的系统性与实效性,对项目种子学校课程建设的进展表示认可。郑教授认为课程方案应成为学校发展的“施工图”,建议一方面要继续提升方案的科学性与系统性,强化问题导向与证据支撑,确保方案源于真研究、能落地、出成果。另一方面,要凝练并彰显校本特色,以特色带动课程整体发展。
总结讲话
中心(分院)副院长李凯作总结讲话。李院长围绕项目意义、推进模式与重点工作提出明确要求,强调关注以下方面:一是推动方案文本与课堂实践的紧密衔接,增强课程育人实效;二是增进学校自评与专家评估之间的共识,共同优化课程方案;三是严格把握关键时间节点,凝练区域与学校课程建设成果,将项目做实、做深,打造成服务学校、提升课程育人质量的关键抓手。
第二阶段:分组研讨与精准对接
会议第二阶段在中心(分院)B24、B29、B30会议室分三组研讨。项目13所种子学校聚焦项目收获、“1+1”学校课程建设关键问题和突破方向、本学期需求与安排逐一进行汇报交流。专家组现场一对一点评并提出针对性改进建议,各校将对照专家反馈意见开展重点攻关。
此次工作推进会为项目答辩与结项展示奠定了坚实基础。通州区义务教育课程实施方案论证项目组将继续深化“一校一策”培育机制,凝练可推广的学校课程建设经验,力求形成高质量的课程建设成果。