2025年10月24日下午，中心（分院）第三届“同心•圆梦”青年研修员培训班开班。参加活动的领导有中心（分院）院长孙翠松，副院长张会清、谢海明、李凯，第一党支部书记梁刚、第五党支部书记徐静，正高级、特级教师、市学科带头人及青年研修员共50余人。会议由教务处副主任龚琪雯主持。 第一部分：开班典礼 一、解读方案 中心（分院）第五党支部书记徐静解读《第三届“同心•圆梦”青年研修员培训班实施方案》。 二、解读班级管理细则 中心（分院）副院长李凯解读《第三届“同心•圆梦”青年研修员培训班班级管理细则》。 三、宣读讲师团名单 中心（分院）副院长张会清宣读第三届“同心•圆梦”青年研修员培训班讲师团专家名单。 四、颁发聘书 中心（分院）副院长谢海明、第一党支部书记梁刚为讲师团专家颁发聘书。 五、学员代表发言 小学部研修员韩瑶老师作为第二届培训班学员代表，以《转变角色 革新方式 走好研修之路》为题分享学习体会。韩老师围绕“转变角色：在重构中明确担当”“革新方式：在践行中赋能成长”两方面，总结自身从学科教师走向专业研修员的成长路径，强调要将培训所学内化于心，实现系统能力构建；外化于行，在微讲座、读书沙龙等实践中赋能教师专业成长，聚焦研修五力，表达了感恩和期许。 课程部研修员晁倍倍老师以《向“新”而行 为“质”聚力》为题，作为第三届培训班学员代表发言。她围绕“新”与“质”核心主题，表示将珍惜学习机会，从夯实专业根基、聚焦现实需求、加强团队协作、立足教研引领四方面，努力实现从经验型教师向专业型研修员转变，为副中心教育高质量发展贡献力量。 六、讲师团专家寄语 现场14位讲师团专家对青年研修员们提出殷切期望和衷心祝愿：勉励青年研修员“不驰于空想、不骛于虚声”，守住教育初心、扎根一线深耕；也叮嘱大家转变角色、锤炼专业底气，聚焦师生需求破解难题、产出实效；更鼓励大家心怀大我、永葆热爱，把研修做出温度与厚度，以担当与创新精神践行研修使命。这些殷切嘱托既是专业路上的指引，更是成长途中的精神养分，为青年研修员的前行之路点亮了明灯。 七、领导讲话 中心（分院）院长孙翠松围绕“新时代研修价值追求”“新时代研修定位”和“同心·圆梦班寄语”三方面进行阐述。孙院长表示，新时代研修工作要扎根教育现场、着眼问题解决；理论、政策、改革要能够学用结合，迁移到实践中去；要用长程伴随方式，关注与伴随教师全周期成长。同时，新时代研修员要明确研修定位，应成为政策理念解读与转化实施的引领者、教育生态构建的设计者、学习发生的指导者、技术驱动实践的研究者、教师研修成果的推广者；并寄语青年研修员，秉持“自知无知，谦虚高尚”的态度，发扬“改革创新，敢为先锋”的精神，践行“感受教师，学术研究”的理念，凝聚“成在同心，志在圆梦”的力量，希望未来大家能够团结协作，融合一体，在研修道路上茁壮成长，也倡导讲师团专家倾囊相授，共同助力青年研修员成长，为区域教育发展注入新动能。 第二部分：专家讲座 教科研部正高级、特级教师徐南南以《迈好教研工作的第一步》为题做讲座，徐老师结合丰富案例，系统阐述研修员要在角色定位、工作职能、心理和岗位认知方面完成转变，明确了“研究、指导、管理、服务”职能定位，通过构建“基础能力—专业深化—实践指导—创新引领—生态服务”能力路径，为青年研修员指明了专业成长方向。 讲座结束后，青年研修员们围绕“如何保持对研修工作的热爱”“如何培养骨干教师研修团队”等问题和徐老师进行了深入交流研讨。 全体青年研修员将以此为崭新起点，在领导与专家的引领下，不断精进专业能力，涵养教育情怀，将所学所感转化为服务区域教育发展的扎实行动，共同为副中心教育高质量发展贡献力量。 学员感悟 高中部语文研修员 尹鑫磊 高中部英语研修员 韩晶玉
