为推动学前教育高质量发展，强化家园社协同共育机制的区域实践，2025年11月14日上午，2025年通州区幼儿园高质量发展系列活动（八）走进通州区教工幼儿园，开展了“区域联动幼小衔接家长工作坊”的观摩研讨活动，探索家园协同共育与优质资源共享有效路径。北京教育科学研究院早期教育研究所副所长李一凡、昌平区教育委员会学前教育科科长张媛媛、通州区教育委员会学前教育科科长张莹、昌平区进修学校学前教研室研修员付琳、刘媛、通州区教师研修中心学前研修部主任白秋红及全体研修员，以及两区的保教干部和教师共计280余人，通过线上线下相结合的方式参与了活动，活动由中心（分院）学前部研修员白志瑶老师主持。 第一阶段：交流共享 经验互鉴
基地园教工幼儿园园长徐淑松从研究背景与目标、研究内容与路径、实践过程与成效、未来思考与展望四个维度，分享了家长工作坊的创新路径与实践经验。
第二阶段：活动观摩 直观体验 教工幼儿园连淼老师组织了《家庭关系：从各执己见到教育合力》家长工作坊观摩活动，通过亲身体验与深度互动的方式，帮助家长破解家庭教育难题。 第三阶段：区域联动 深度交流 来自两区的保教干部及教师代表积极发言，对通州区幼小衔接家长工作坊扎实的推进力度和显著的研究成果给予了高度评价，并从目标制定、活动组织及成果输出等方面提出了优化建议。 中心（分院）学前部主任白秋红强调家长工作坊正是关键的“赋能者”，它打通了教育合力的“最后一公里”。她以“卷关系、卷现场、卷反思”的生动提法，为工作坊的提质升级指明了方向——从情感连接到过程体验，再到成果固化，形成一个完整的赋能闭环。 第四阶段：专家引领 精准赋能 早教所副所长李一凡充分肯定了通州区对家长工作坊活动的大力支持与专业指导以及六所联盟园的深入实践，并从宏观、中观、微观的不同角度为后续家长工作坊的开展指明了方向，令在场参与者深受启发。 区教委学前科科长张莹对李副所长及昌平区各位同仁的到来表示热烈欢迎，并指出：做好家园共育工作是当前高质量学前教育发展的重中之重，各园需持续实践，与家长形成育人合力。
未来，我们将以此次活动为契机，持续深化家园协同育人机制，推动两区学前教育资源的深度融合，让家园携手更有温度、更具实效，共同促进区域学前教育的高质量发展。