2025年11月26日上午，研宣部在永顺镇中心幼儿园组织开展了“创新型教师专业成长——教育论文写作培训会”。北京市基教研中心教育信息传播研究室主任、《北京教研》责编时雁，中心（分院）研宣部主任卢洪利，永顺镇中心幼儿园园长赵振颖，徐辛庄幼儿园园长王清梅及学前段各校教师代表参与活动，培训由研修员郑苏老师主持。 第一阶段：论文展示 分享实践创新成果 第二阶段：点评指导 厘清写作学术逻辑 北京市基教研中心教育信息传播研究室主任时雁深耕教育信息传播与论文编审领域，从《北京教研》编审视角，围绕选题立意、逻辑架构、学术规范等维度，点评展示论文的亮点与改进方向，剖析写作共性误区。针对“实践成果如何转化为学术表达”“论文写作如何契合期刊标准”等核心问题，时主任开展《基于实践研究的教育写作》专题讲座，系统拆解写作关键路径与优化策略，助力教师打破“写作难、发表难”的困境，实现“以写促研、以研促教”的良性循环，推动论文写作成为打磨创新能力的学术载体。 第三阶段：活动总结 明晰专业成长三维路径 本次培训会以“论文写作”为纽带，构建了“实践展示-专家引领-路径明晰”的研训闭环，既破解了学前教师学术表达的现实困惑，更推动创新型教师培养从“实践积累”向“学术沉淀”的深度跨越。活动既为区域学前教育高质量发展注入专业动能，又为创新型教师队伍建设筑牢学术根基。
