本次融合课《我们的志愿之旅》由大杜社中学道德与法治学科教师赵雪和团委书记石志超共同授课，以“我们参与体验奉献、共青团引领青年奉献、青年榜样如何奉献、新时代中学生奉献社会的路径”为逻辑主线进行一体化教学设计，从感知身边奉献、加入志愿行列、追求政治进步、践行青春担当、接续时代使命进行教学内容呈现，为学生搭建从“知”到“行”的有效脚手架，引导学生将奉献这一崇高的社会价值内化为个人的成长需求与自觉行动，较好地呈现了道德与法治学科与中学团课的育人融合。 赵雪、石志超两位老师分别从融合课的教学实施环节和融合实现路径进行说课分享。参加观摩活动的老师以小组的形式，从肯定一个优点和提出一条改进建议两个方面围绕本节课的教学情况进行集体教研。 中国青少年研究中心青年组织所副所长、副研究员、硕士研究生导师郑浩对本次展示课进行点评指导。郑老师对本次融合课进行充分肯定，并从宏观和微观层面进行剖析指导，提出进一步关注融合角度、启发点拨、环节优化等建议。 通州区教师研修中心第五党支部书记徐静讲话指出，本次融合课是通州区大中小学思想政治教育一体化建设的生动实践，既抓住了初中生离队入团的关键成长节点，又打通了学科教学与组织育人的壁垒，让思政教育从“课堂说教”走向“实践浸润”，从“被动接受”走向“主动认同”，推动育人目标的达成。今后，要持续推进“思政+”研修课程模式的深入研究，融合创新，不断增强思政教育的吸引力、感染力。
