通州区第三届中小学“通优课”课堂教学展评活动覆盖小学英语、小学音乐、小学美术、小学书法（含写字）、初中外语、初中化学、初中生物学、初中音乐、初中美术、高中物理、高中地理等11个学科。2025年11月“通优课”进入片级展评阶段。片级展评含改课研修和现场评比两步骤，各中小学校及学科教师积极参与。
初中化学研修员王庆元，潞河中学特级、正高级教师杨东清，以及初中化学兼职研修员——通州区第六中学王德建、运河中学东校区张磊、永乐店中学付晖五位老师组成指导团队，全程参与两次片级改课研修。研修以“六有”要求为指引，聚焦素养导向学习目标的精准定位，助力教师梳理结构化学习内容、设计挑战性学习活动、整合可交互学习资源、制定适切性学习评价，切实提升教学设计与实施能力。通过多轮教学设计打磨与说课研讨，教师们进一步明晰了“通优课”的核心内涵与评价标准，深化了对“科学思维培养”等学科关键问题的理解。 改课研修后，4个片区共计20名初中化学教师参与现场评比，展现了区域化学教师的专业素养与教学风采。 指导教师精准把脉选手破解学科关键问题的实践路径，以高阶视角进行整体点评与提升指导。点评聚焦化学学科关键问题——科学思维的培养，引领教学实践从知识传授向思维育人深化。
本次“通优课”片级展评不仅为区域教师搭建了展示与成长的平台，更将“科学思维培养”这一关键问题的研讨推向纵深。活动实现了从“改课”到“课改”的系统推进，为构建素养导向的化学课堂提供了生动范例，有效助力区域基础教育高质量发展。