为深入贯彻落实党的二十大关于教育、科技、人才一体化发展的战略部署，响应“十五五”时期全面推进乡村振兴、强化实践育人的规划导向，加快推进通州区大中小学思想政治教育一体化建设，培育副中心“运河思政”品牌。通州区教师研修中心思政学部联合北京物资学院、永乐店中学、中山街小学永乐店校区，共同开发了纵向贯通、横向融通的“科技小院”大思政改革创新实践课程。2025年12月26日在永乐店中学组织开展了《“小院大作为”——科技小院助力乡村振兴》通州区大中小学思想政治教育一体化实践课程展示活动。 首都师范大学马院副院长韩华，北京物资学院马院党总支书记张建宝，北京市基教研中心科学研修员范颖老师，九三学社通州区工委副主任吴非，北京物资学院大思政课创新实践中心副主任李兰芳，富各庄第一书记（科技小院负责人）陈国占，北京市通州区教委宣传科科长朱宇、小教科干部刘雪，通州教师研修中心第五党支部书记徐静，永乐店中学党委书记李万峰，中山街小学永乐店校区党支部书记、校长郭立民等领导出席了此次活动。中心（分院）思政学部研修员，通州区大中小学思想政治教育一体化区域联合体学校主管思政副校长，各小学、初中、高中学校思政教师代表参加活动。
活动设置小学、初中、高中三个分会场，分别展示各自学段的《科技小院》跨学科课程。小学会场由中山街小学永乐店校区的王飞、路平老师协同授课。课程以“菌棒护水小发明”为实践载体，引导学生从蘑菇种植的真实问题出发，经历“发现问题-设计方案-迭代优化-迁移应用”的完整实践过程，建立科技源于生活、服务农业的初步认知，培养朴素的科学兴趣与社会责任感。 初中会场由永乐店中学侯白雪老师作课例展示。课程以“观农业现代化，做时代新青年”为主题，通过实地考察西槐庄科技小院开展产销调研、设计营销方案、学习驻院大学生榜样事迹等活动，引导学生从感性体验走向理性思考，理解“农业现代化”“高质量发展”等核心概念，初步将个人成长与国家需求相结合。 高中会场由永乐店中学高倩、王彦卫老师协同授课。以“政地融合视角下的乡村振兴实践探究”为主题，深入分析科技小院推动乡村振兴的复合路径、协同模式与多元价值。引导学生综合运用政治与地理学科知识，为科技小院的联动发展设计创新方案，厚植爱农情怀与责任担当。 主会场活动由思政学部研修员高洁、张雪莉两位老师主持。 环节一：领导致辞 永乐店中学党委书记李万峰致欢迎词。李书记谈到课程研发凝聚了各位专家和研修员们的悉心指导，今天的活动不仅是课程成果的展示，也是一次大思政课如何服务乡村振兴的研讨。期待以科技小院为起点，继续探索思政+科技、思政+乡村振兴的更多可能。 环节二：课程回顾与说课展示 大中小学师生们通过情景剧与说课的方式，回顾了《科技小院》课程在教研引领与多元共育之下，从第一轮《破解科技小院助力乡村振兴密码》到第二轮《续写小院大作为》的探索和迭代过程。与会老师共同见证学生们在观察乡村、理解农业、运用科技、担当使命等主题的探索中的成长与收获。 环节三：沙龙对话 首都师范大学马院副院长韩华，北京物资学院马院党总支书记张建宝，北京市基教研中心科学研修员范颖，富各庄第一书记（科技小院负责人）陈国占，中国农大驻村研究生（西槐庄科技小院代表）卞浩天、永乐店中学党委书记李万峰，中山街小学永乐店校区党支部书记、校长郭立民等各方代表围绕大思政课育人价值、实践难点、校地协同等问题展开深度对话。 环节四：领导讲话 通州区教委宣传科科长朱宇作指导讲话。朱科长指出今天的活动选题好、衔接准、教研深，要进一步建好体制机制建设，以服务时代为目标，打造解决真问题的思政课。希望大家以科技小院为支点，撬动更多的社会资源，打磨更多的精品课，让通州的思政教育交出一份让党放心、让人民满意的育人答卷。 本次活动是思政学部立足副中心“运河思政”品牌打造的大中小学思政一体化金课又一次新的展示。未来，我们将继续推动通州区大中小学思政一体化建设走深走实，探索具有首善标准、首都特点、首创精神的“大思政教育”建设模式，奋力谱写教育强国建设的通州篇章!
