任务一
确定组长，亮出支部特色，呼出口号。
任务二
如何发挥“党建、业务、团队建设”三位一体的合力引擎作用，写出关键举措至少两点。
各支部在研讨的基础上，主要从思想认识、业务能力、工作方法等方面展开论述，并设想出一些可供探索实践的措施举措。
任务三
贴合中心（分院）研修方式变革的要求，讲部室工作的系统化设计、特别是部室内学科组、个人研修工作改革创新的办法，要体现整体性、可落地。
各支部基于自身工作实际，着眼未来发展，从方法凝练、机制梳理、特色打造、成果输出等维度探讨研修方式的变革。
孙院长通过提问与追问的方式，带领各支部分析当前研修工作中存在的现实问题，思考如何进一步发挥团队研修、项目研修的合力作用。
本次活动汇集了智慧、凝聚了共识，未来，中心（分院）将全力推进构建教育新质生产力和新质生产关系，形成纵向联动、横向协同、专业高效、数智结合的新时代城市副中心基础教育全域高质量研修体系，为城市副中心教育高质量发展赋能。
