研修动态 | 通州区第三届中小学“通优课”课堂教学展评中期工作总结会召开

“通优课”责任研修员刘秀东老师对片级展评工作做整体介绍，并对片级展评调研情况作重点分析。接着，高中物理、高中地理、初中外语、初中生物学、初中化学、初中音乐、初中美术、小学英语、小学音乐、小学美术、小学书法（含写字）等11个学科的责任研修员，从片级改课研修和片级展评的组织实施、问题与改进建议等方面做学科片级展评工作总结。

教科研部副主任任智茹从主题、内容、原则、步骤、工作方式等方面布置区级展评工作，对重点工作方案做详细解读。与会者对区级展评工作中预计存在的问题及解决对策进行深入研讨，各方达成共识。

中心（分院）副院长李凯对“通优课”区级展评进一步提出三点展望：加强改课与研修的融合，创新研修机制、撬动校本研修，完善“六有”评价标准体系；推进学科教学主张提升，学科教学主张提升与改课研修联动，以典例引领改课研修发展；突出AI赋能、循证教研，形成区级好课和改课模型。