研修动态 | 深耕科研提质量 凝心聚力促发展——教科研部2025-2026学年度第一学期工作总结会

会议以互动研讨形式开展，每位研修员从工作量梳理、重点工作总结、下学期工作计划三方面，按照聚焦问题—分析问题—解决问题的思路进行交流。交流过程中，研修员之间相互质疑、追问，探索科学破解问题、提升服务能力的方法与策略，达到了相互启发、借鉴的目的。通过总结交流，充分反映出教科研部的系统性工作思路，以及立足基层学校与教师需求，整体提升服务能力的精神风貌。

中心（分院）副院长李凯认为教科研部全体研修员能够主动担当，整体工作卓有成效；希望大家以“五力”标准要求自己，持续提升学习力和研究力，以科研思维开展工作，将课题管理、项目研究与成果培育进行关联，推动区域教育科研工作高质量发展。

中心（分院）院长孙翠松在总结讲话中肯定了教科研部的工作成效、精神风貌和引领地位，认为当前通州区教科研工作呈现出三个特征：一是大科研格局，二是课题实践转化能力强，三是教师研究素养持续提升。希望科研部研修员要正确处理好“课题与问题”“科研与教研”“成果培育与成果转化”的关系，未来要抓住牵引作用发挥、项目与课题并行发力、教科研领航校建设、内部共生共长四个锚点持续发力，为高质量研修体系建设贡献力量。