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研修动态 | “健康第一 育体育人”——体育学科组贯通研修系列活动之一——武术专项技能培训

发布时间:2026-03-12

为深入落实“健康第一”的理念,把健康育人成效落到实处,3月11日上午,中心(分院)体育学科组以组本研修为抓手,坚持问题导向、聚焦教师需求,围绕武术教学技能短板,组织开展“研 ‘武’新课标 练‘术’基本功”——体育教师武术专项技能培训。本次培训以精准化、实操化协同研修为路径,着力夯实课堂教学基本功,助力教师提升武术教学专业能力。特邀通州区马驹桥镇中心小学赵峰、中国人民大学附属中学通州校区薛旭东、北京理工大学附属中学通州校区杨洋三位教师,分学段承担武术套路示范教学与指导工作,全区200余名体育教师参与本次培训。

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第一阶段:明确任务,感受武韵

中心(分院)初中体育研修员张健波老师介绍本次培训的背景与目标,并强调武术教学的核心要领:既要讲规矩、讲套路,更要讲感觉、讲精气神。教师只有把基本功练扎实,才能在课堂上教得从容、精准指导,真正将武术的文化内涵与精神内核传递给每一位学生

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第二阶段:分组研修,精练技能

在技能实操学练环节,小学、初中、高中各学段体育研修员分别牵头,按学段组织教师,明确学习任务、练习重点及考核标准,确保研修有序推进。三位指导教师针对各自负责的武术套路开展全程示范教学与细致讲解,并进行一对一指导。各学段研修员全程跟进,及时纠正动作偏差、解答疑难,确保教师精准掌握动作要领、套路练习规范

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第三阶段:全员过关,现场展评

技能实操学练结束后,现场开展分组考核以检验研修实效——参训教师按学段展示武术套路。各学段研修员与三位指导教师组成评审小组,从动作规范性、节奏把控、精气神传递等方面现场点评,既肯定成效也提出改进建议。参训教师反馈,此次实操研训针对性、实用性强,不仅梳理了动作要领,更深化了对武术教学中“精气神”传递和课堂节奏把控的认知,收获显著

下一步,体育学科组将继续围绕“健康第一 育体育人”组本研修主题,紧扣教学实际需求,聚焦基本功提升,持续开展系列培训活动,不断补齐教师教学短板, 推动区域体育教学质量与教师专业素养同步提升,助力区域体育教育事业再上新台阶。