研修动态 | 集智共研聚力 赋能改课提质——初中英语开展“通优课”区级改课提升研讨活动

3月17日下午，中心（分院）初中英语学科组开展了“通优课”区级改课提升研讨活动。北京教育学院人文与外语教育学院院长邸磊，中心（分院）初中英语研修员，区级骨干教师及参与“通优课”改课的教师共同参加。活动由中心（分院）初中英语研修员冯辉老师主持，围绕“通优课”六有标准的理解与教学活动设计优化展开深入研讨。

参研教师分为五个小组，结合学科特点，分别围绕“通优课”六有标准的1—2个评价维度进行专题研讨。各组在剖析标准内涵的基础上，补充形成了体现学科特点的评价细则。在展示环节，各小组依次汇报，其他组教师积极点评、补充完善，在互评互促中深化了对“通优课”标准的理解。

北京教育学院人文与外语教育学院院长邸磊对研讨过程和展示成果给予指导。他强调，小组研讨的价值在于集思广益，希望老师们将研讨中达成的共识融入课堂教学，实现标准落地、教学提质。通过本次研讨，老师们形成了贴合学科实际的认知，为后续改课工作奠定了基础。

本次研讨活动以小组研讨为核心载体，充分发挥了凝聚集体智慧、破解教学难题、促进教师成长的重要作用。通过分组研讨、展示互评，老师们深化了对“通优课”六有标准的理解，理清了思维品质与教学活动的关系，在协作交流中拓宽了教学思路、提升了专业能力。改课教师在小组研讨的支持下，教学活动设计能力得到有效提升，小组研讨的纽带作用和实效在活动过程中得到充分体现。