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研修动态 | 爱护地球 共同责任——小学道德与法治、科学跨学科双师融合研修活动

发布时间:2026-04-02

为破解跨学科教学落地、双师教学推进的教学改革痛点难点,落实核心素养培养要求,2026年3月31日上午,由通州区教师研修中心(分院)主办、贡院小学教育集团承办的“爱护地球 共同责任”小学道德与法治、科学跨学科双师融合研修活动,在贡院小学及徐辛庄校区同步开展。中国传媒大学教授张洁,中心(分院)副院长张会清、小学部研修员聂满欣、高洁、沈文炎,贡院小学教育集团校长左春云等干部教师,以及全区各校道德与法治、科学教师参与了本次活动。

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第一阶段:活动主题介绍

中心(分院)小学科学研修员沈文炎老师为活动作主题介绍,本次研修活动以小学道德与法治、科学跨学科双师融合为核心定位,直面当前教学改革的痛点与难点,重点聚焦“跨学科融合的实践路径”“双师教学推进方法”两大研究专题。

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第二阶段:跨学科课程展示

贡院小学与徐辛庄校区的苗莹莹、季美林、毛冉、高洪怡四位教师,以“接力式+互补式”双师协同模式,分两课时开展《爱护地球 共同责任》跨学科课程展示,打破学科与校区界限,实现两班学生思维碰撞,为后续教学工作提供了鲜活的实践样本

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第三阶段:学校经验分享

贡院小学副校长陈晓光、徐辛庄校区主任李佳妮分别围绕“道德与法治与科学跨学科融合的探索与思考”“基于双师课堂模式推动教研发展的实践探索”做主题分享,系统梳理了集团校在跨学科育人与双师教学中的深耕经验,为参会教师提供了可借鉴的实践思路。

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第四阶段:教师主题研讨

参会教师聚焦跨学科融合、双师协同模式等研究主题展开分组研讨。老师们结合课例实践与教学经验,外化思考、交流心得,碰撞出智慧的火花,充分展现了跨学科融合教学在小学阶段的多样实践可能,也为解决教研实际问题凝聚了集体智慧。

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第五阶段:专家点评

中国传媒大学教授张洁结合本次活动的跨学科课例展示与全流程教研实践开展专业点评与深度指导。张教授精准剖析了课例与教研中的亮点特色、实践价值,并针对跨学科融合落地、双师教学协同推进中的关键问题给出针对性建议。

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第六阶段:领导讲话


中心(分院)副院长张会清结合区域教育高质量发展与教学改革推进需求发表讲话,对本次教研活动紧扣教学痛点开展实践研究、为区域跨学科融合与双师教学提供鲜活实践样本的重要价值给予肯定,同时对区域后续推进工作提出明确要求,强调要以学生成长为本持续探索。

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本次教研活动为区域小学道德与法治、科学学科的跨学科融合搭建了交流平台,也为集团化办学背景下双师课堂的实践探索提供了典型实践案例。小学科任组将持续深耕跨学科融合与双师教学实践,助力教师专业成长与学生全面发展,为区域教育高质量发展注入新动能。