为深化跨区域教研协作，推动教学思维创新与课堂教学的优化，凝练高效落实核心素养的有效路径，2026年3月31日至4月2日，由北京市教育学会主办，通州区教师研修中心（分院）、西城区教育研修学院、东城区教育科学研究院共同承办的“深研学科关键问题，探寻核心素养提升高效路径”高中同课异构教学展示及研讨活动举行。本次活动涵盖高中九个学科分会场，在北京师范大学附属中学、北京师范大学附属实验中学、北京市第十四中学、北京市第一六一中学开展。
语文学科分会场
高中语文学科展示活动以“知识性读物中知识的梳理、探究与应用”为课题，北京学校袁雪飞、西城区北京师范大学附属中学游思源、东城区北京汇文中学张旭辉三位优秀教师作课堂教学展示。北京教育科学研究院基础教育教学研究中心语文教研员夏宇老师、通州区教师研修中心（分院）语文研修员张邺心老师、西城区教育研修学院语文教研员王忠亚老师和东城区教育科学研究院语文教研员计静晨老师参加了本次活动。
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心语文教研员夏宇老师从学习目标设定、学习任务设计、学科实践指导三个维度点评。西城区教育研修学院语文教研员王忠亚老师则强调，知识性读物在高中语文教学中占据着不可替代的地位，值得教师深入思考和挖掘。
数学学科分会场
高中数学学科展示活动以《函数的平均变化率》为课题，通州区运河中学李莹、西城区北京师范大学附属中学时光和东城区北京市第五十中学黄天琦三位优秀教师作课堂教学展示。首都师范大学教授连四清、通州区教师研修中心（分院）数学研修员王辉老师、西城区教育研修学院数学教研员彭林老师和东城区教育科学研究院数学教研员王亮亮老师参加了本次活动。
首都师范大学教授连四清对三位教师的授课进行了点评。连教授认为，李莹老师在概念的生成路径上从特殊到一般，黄天琦老师数学物理融合，扎实高效，时光老师强调起始课。三位老师创设了不同的情境，解决问题的路径也略有差异，但数学思想方法的渗透殊途同归，都是对教学的多元立体深刻理解。
英语学科分会场
高中英语学科展示活动以《（人教版）选必三U1 Art》《（师大版）选必三 U8 L2 Poetry》《（人教版）选必三U2 Environmental protection》为课题，中国人民大学附属中学通州校区的郝宁宁、西城区北京师范大学附属实验中学的段新岩、东城区北京汇文中学的路平三位优秀教师作课堂教学展示。北京教育学院教授张金秀，通州区教师研修中心（分院）英语研修员李迎春老师，西城区教育研修学院英语教研员付琦、闫雪梅老师和东城区教育科学研究院英语教研员刘静老师参加了本次活动。
北京教育学院教授张金秀对三位教师的授课进行了点评。张教授认为，三节高中英语课质量优秀，教学设计精巧，其中艺术主题课的情境创设真实自然，环保主题课的语篇处理巧妙得当，诗歌课的仿写练习效果显著。三节课均有效落实了学科育人目标。
物理学科分会场
高中物理学科展示活动围绕人教版高中物理必修二《宇宙航行》一课，北京市第二中学通州校区史春鹤、西城区北京师范大学附属中学王晶、东城区北京市第一零九中学平静三位优秀教师作课堂教学展示。北京教育科学研究院基础教育教学研究中心物理教研员张玉峰老师，通州区教师研修中心（分院）物理研修员薛俊老师，西城区教育研修学院物理教研员杨蕾、刘文慧老师和东城区教育科学研究院物理教研员吴广国老师参加了本次活动。
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心物理教研员张玉峰老师对三节课进行点评。张老师从教学设计、课堂实施、思维培养、亮点提炼及改进方向等多维度对课堂进行细致剖析，为全体教师后续教学改进提供了精准指导。
化学学科分会场
高中化学学科展示活动以《有机物的结构特点》为课题，北京市第五中学通州校区孙竹、西城区北京师范大学附属中学李丽、东城区北京市第五十中学曹欢三位优秀教师作课堂教学展示。通州区教师研修中心（分院）化学研修员王姝玮老师、西城区教育研修学院化学教研员刘宣仪老师和东城区教育科学研究院化学教研员黄满霞老师参加了本次活动并进行了点评。
三位教研员一致认为三节展示课紧扣“结构决定性质”核心观念，落实化学核心素养，三节课分别从反应历程、过程可视化、自主建构角度切入，实现了思维进阶，避免了官能团的机械记忆。
生物学科分会场
高中生物学科展示活动以《基因在染色体上》为课题，北京学校程振朝、西城区北京市第十四中学杨明娴、东城区北京市第五十中学赵峥三位优秀教师作课堂教学展示。北京师范大学教授王健、通州区教师研修中心（分院）生物研修员任剑明老师、西城区教育研修学院生物学科教研员毕诗秀老师和东城区教育科学研究院生物学科教研员杨萌老师参加了本次活动。
北京师范大学教授王健对三位老师的授课给予了肯定。本课题以科学史作为教学的脉络，以科学探究的基本过程作为本节课的主线，学生完整体验了科学探究的基本过程，不仅注重知识的生成过程，更强调科学思维的训练，实现了知识传授和能力培养的有机统一。
思想政治学科分会场
高中思想政治学科展示活动以《人民代表大会：我国的国家权力机关》为课题，北京学校郭鸿玮、西城区北京师范大学附属中学郑茜和东城区北京汇文中学郑亚男三位优秀教师作课堂教学展示。通州区教师研修中心（分院）思想政治研修员王芳老师，西城区教育研修学院思想政治教研员杨灵、宋丽丽老师和东城区教育科学研究院思想政治教研员李婉华老师现场参加了本次活动并进行了点评。
三区研修员给予三节课高度评价，认为三位老师立足学科本质，聚焦学科关键问题，精心设计教学环节和学生活动，强化价值引领，把思政课道理讲深、讲透、讲活。活动也为参与教师提供了深刻的教学启示与专业收获。
历史学科分会场
高中历史学科展示活动以《近代殖民活动和人口的跨地域转移》为课题，通州区张家湾中学赵妙瑜、西城区北京市第一六一中学席天泽和东城区北京第五十中学张聿佳三位优秀教师作课堂教学展示。北京教育学院副教授赵建建、通州区教师研修中心（分院）历史研修员杨心睿老师、西城区教育研修学院历史教研员梁美秀老师和东城区教育科学研究院历史教研员刘玉群老师参加了本次活动。
北京教育学院副教授赵建建对三位教师的授课进行点评。赵教授肯定了三位教师高质量的教学任务完成情况，围绕“教什么”“为什么教”“怎么教”三个关键问题，结合选择性必修三世界史单元的编排逻辑展开系统评析。
地理学科分会场
高中地理学科展示活动以《合理利用城乡空间的意义》为课题，北京理工大学附属中学通州校区王翔宇、西城区北京师范大学附属中学韩瑞辰、东城区北京汇文中学陆璐三位优秀教师作课堂教学展示。北京教育科学研究院基础教育教学研究中心地理教研室主任高振奋、通州区教师研修中心（分院）地理研修员李金霞老师、西城区教育研修学院地理教研员康星老师和东城区教育科学研究院地理教研员王燕津老师参加了本次活动。
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心地理教研室主任高振奋对三位教师的授课进行了点评。高老师认为，三节课呈现三大核心亮点：一是各美其美，无论素材开发还是教学方式均各具特色；二是美美与共，课堂共显地理学科本质，体现人地关系核心逻辑；三是立德树人，教学立足家乡认知，促进学生核心素养全面提升。
本次展示与研讨活动深化了跨区域教研协作，凝聚了核心素养落地的有效路径。中心（分院）高中部将以此为契机，立足教学实际，服务教师发展，助力副中心高中教育教学质量稳步提升。