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研修动态 | “健康第一 育体育人”——体育学科组贯通研修系列活动之二——足球小场地教学研讨

发布时间:2026-04-21

为深入落实“健康第一”理念,把健康育人成效落到实处,4月15日,中心(分院)体育学科组以组本研修为抓手,坚持问题导向、聚焦教师需求,围绕足球小场地教学中的学段衔接与教学策略短板,在研修中心实验学校组织开展了“打通学段壁垒,共研足球教学”——体育学科组贯通研修系列活动之二:足球小场地教学研讨。本次活动邀请潞河中学高中体育教师王智杰进行现场课示范及专题讲座。全区各学段体育教师参加了本次培训。

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第一阶段:现场授课,课例引路


通州区潞河中学王智杰老师面向初二学生呈现了一节精彩的足球小场地教学现场课。王老师以“小场地、高密度、强趣味”为设计主线,巧妙运用专项准备活动激发学生身体机能,通过游戏化教学调动学生参与热情,并在有限空间内组织高效的小组对抗与技战术练习。整节课节奏紧凑、指导精准,展现了小场地足球教学的可行性与实效性,为参训教师提供了鲜活的课堂范例。

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第二阶段:互动研讨,讲座赋能


参训的小初高体育教师结合王老师的课例,围绕学段衔接、教学方法、场地利用等实际问题与王老师进行深入交流。王老师聚焦“小场地教学实施策略”,结合大量案例,从教学组织、教学方式、比赛设计、课程结构四个维度展开讲座,深入剖析了如何在小场地条件下合理安排练习密度、设计趣味比赛、优化课堂结构,并分享了不同学段之间的贯通教学思路。参训教师纷纷表示,讲座既有理念引领,又有实操策略,对日常足球教学具有指导意义。

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本次贯通研修活动以小初高一体化视角打通学段壁垒,帮助教师认识到足球教学理念与方法的相通性。参训教师表示,理念决定思路,思路决定出路。下一步,体育学科组将继续围绕“健康第一 育体育人”组本研修主题,紧扣教学需求,聚焦教师基本功与专项教学能力提升,持续开展系列培训活动。