为了更好地发挥名师工作室的引领辐射作用，精准对接一线教师的教学需求，2026年4月15日，通州区小学数学名师工作室成员走进北京拔萃骏源学校，在中心（分院）小学数学学科组的组织下，聚焦“图形的认识与测量”主题，开展“把专业的服务送给需要的人”——通州区小学数学名师工作室“送教进校园”系列研修活动（七）。北京拔萃骏源学校校长刘建成、副校长尹达斐，名师工作室成员，拔萃骏源学校数学团队以及西南片区学校的领导和老师们参加了本次活动。活动由名师工作室成员张娜老师主持。
北京市特级教师贡院小学蒋志超老师执教一年级数学课《平面图形的认识》。蒋老师立足一年级学生的认知特点，结合绘本教学，引导学生在实际体验中感知长方形、正方形、三角形和圆等平面图形的特征，发展空间观念。 北京市骨干教师民族小学林朝雪老师执教三年级数学课《长方形的面积》。林老师以问题驱动探究，引导学生通过摆面积单位、观察发现、归纳公式等环节，经历长方形面积公式的推导过程。 在沙龙研讨环节中，蒋老师、林老师作为执教教师阐述了各自课程的设计思路，并进行了课后反思。名师工作室成员与拔萃骏源学校教师围绕两节课的优势与不足展开讨论。 名师工作室的六位教师就“课堂教学改进”进行了热烈讨论。大家从教学目标的精准定位、核心问题的提炼等角度出发，提出了具体的建议。 以专业引领成长，用服务传递温度。本次送教活动聚焦“图形与几何”领域，通过两位名师的课堂示范和多维度的深度研讨，不仅为拔萃骏源学校的师生提供了优质的教学服务，也进一步激发了区域教研的内生动力。通州区小学数学名师工作室将继续扎根一线需求，在共研共进中探索教学改革新路径，为副中心数学教育的高质量发展贡献力量。
