为深化“双新”课程改革，扎实推进跨学科深度融合教学，聚焦“双碳”环保主题，夯实生态育人根基。2026年4月21日上午，在通州区台湖学校举办“低碳生活 绿色家园”小学道德与法治、科学跨学科融合研修活动。中国传媒大学教授张洁、教授白莉华，中心（分院）小学部道德与法治研修员聂满欣老师、科学研修员沈文炎老师，台湖学校副校长王艳霞等干部教师以及来自全区各小学的道德与法治、科学学科教师参与活动。 第一阶段：介绍主题背景 道德与法治研修员聂满欣老师为活动作主题介绍。本次研修活动立足项目化学习理念，围绕“真实情境创设”“学习支架搭建”“学习成果产出”三个关键维度展开实践研究。 第二阶段：主题课例展示 第三阶段：融合历程分享 第四阶段：共话融合实践 在集中交流研讨环节，观课教师们积极分享观课心得与实践思考，在思维碰撞中明晰了低碳主题跨学科融合教学的实施路径。 第五阶段：专家点评引领 小学科学研修员沈文炎老师表示，本次课例实现了科学探究与价值引领的深度融合，引导学生将绿色环保理念内化于心、外化于行，并对教师持续深化学科融合提出展望。 小学道德与法治研修员聂满欣老师肯定了三位教师的成长与突破，同时指出跨学科教学在实施方式、教学策略、课堂管理等方面仍需优化，为后续教研指明了方向。 中国传媒大学教授张洁围绕本次活动进行了专业点评，倡导教学模式从传统“上山式学习”转向探究式“下山式学习”，并对跨学科融合的落地路径提出了针对性建议。 台湖学校副校长王艳霞作总结讲话。她代表学校感谢各位专家的悉心指导与授课教师的辛勤付出，鼓励教师大胆尝试、积极突破。
