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研修动态 | 聚焦实验探究 精研专题复习——初中物理学科组下校教研暨双师展示活动

发布时间:2026-05-20

为进一步发挥区域教研引领作用,提升校本教研实效,促进校际教学协同发展,2026年5月14日,通州区初中物理学科组走进马驹桥学校开展下校教研双师展示活动。中心(分院)初中部副主任白晓明、初中物理研修员白晓豫、周孟男两位老师,马驹桥学校校长胡应超及线下、线上全体物理教师参加本次活动。

活动前期,研修员深入学校,与物理教研组共同开展集体备课与校本教研活动。备课过程中,教研组针对初二实验课的设计、初三复习课的体系构建以及双师课堂的组织方式进行多轮研讨,研修员从学情分析、目标定位、活动设计、评价落实等方面提出具体修改意见,帮助教师进一步优化教学流程,细化课堂环节,为本次集中展示做好充分准备。

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初二课堂以实验探究为核心,以魔术课程为载体,由马驹桥学校刘洋老师执教《喷泉》一课,将大气压、液体压强等知识融入趣味实验与演示活动中。课堂上,学生通过观察、操作、对比、讨论,直观感受物理现象背后的规律,在动手实践中理解概念、掌握方法,课堂氛围真实、自然,学生参与度高,较好落实了实验教学目标。

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初三复习课聚焦核心知识与思维方法,呈现两节高质量专题复习课。研修员白晓豫老师执教《玩转体积——压强、浮力专题复习课》,以“体积”为主线整合压强、浮力相关内容,通过典型例题变式、分层设问、模型梳理,引导学生在审题、画图、分析、表达中形成清晰解题思路,提升综合分析与迁移应用能力。

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区级青年骨干教师可佳峥执教《从生活模型到传统智慧——杠杆复习课》,从生活实例切入,结合杆秤等传统工具,引导学生提炼杠杆模型、梳理平衡条件、解决实际问题。课堂注重知识联系生活、复习渗透方法,环节层层递进,学生思维参与充分,体现复习课的系统性、逻辑性与应用性。

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本次活动同步开展双师教学,马驹桥学校与觅子店中学依托教学研评一体化平台,实现跨校同步授课、实时互动与资源共享。两校学生协同探究、交流反馈,教师联动引导、互助研讨,推动优质资源共享与教学方式互鉴。此次活动融合区域指导、校本教研、课堂实践与校际联动,为初二实验教学、初三复习课提供了可借鉴范式,也为常态化双师教学积累了经验。后续,中心(分院)初中物理学科组将持续发挥教研引领作用,深耕课堂、协同赋能,助力学校物理教学质量稳步提升。

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