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研修动态 | 视导赋能明方向 精准把脉促提升——小学部集体视导走进潞河中学附属学校次渠家园校区

发布时间:2026-06-03

为进一步深耕课程教学改革,赋能教师成长,助推学校内涵式发展,2026年5月28日上午,中心(分院)小学部走进通州区潞河中学附属学校次渠家园校区进行集体视导。中心(分院)副院长张会清、小学部副主任符辰,潞河中学附属学校次渠家园校区校长商学芳、教学副校长李双梅等干部教师参加了此次视导活动。

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第一阶段:集中交流,明确方向

潞河中学附属学校次渠家园校区教学副校长李双梅作题为《以教师专业引领 促学校内涵发展》的教学工作汇报,李校长从课堂教学现状、教师赋能、学生发展、课题研究、育人成效五个方面进行了汇报。

中心(分院)副院长张会清肯定了学校关注学生全面发展,在课程、课堂与课题研究等方面的显著成果,尤其是学校四阶五维的阅读模式,希望学校继续把阅读教学做深做实,在全区发挥引领辐射作用。

潞河中学附属学校次渠家园校区校长商学芳表示,学校会以本次视导活动为契机,继续深化校本教研,在研修助力下明确发展方向。

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第二阶段:深入课堂,观摩诊断

小学部语文、数学、英语、道德与法治、科学五个学科共15位研修员深入潞河中学附属学校次渠家园校区共听课观摩29节。研修员们从教学设计、课堂实施、学生参与及目标达成等方面进行观察,重点关注课标理念在课堂中的落实情况。

第三阶段:精准把脉,共研赋能

课后,研修员和授课教师进行了一对一的交流研讨,既肯定了教师课堂教学的优势和亮点,同时针对教学中存在的问题,结合课标理念提出了改进意见。各位研修员还从教师教案、学生作业校本研修等方面进行调研,研修员们基于课堂观察和研讨交流,从学科建设、教师成长、教学改进、作业优化等维度提出了系统建议,覆盖了课堂教学、校本教研及学生发展等方面的关键问题。

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本次视导活动搭建了教研与课堂深度对话的桥梁,让理念与实践同频共振。未来,中心(分院)小学部将持续优化常态化视导机制,以问题为引、以专业为帆,在深耕与陪伴中助力教师与学校协同发展。