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队伍建设 | 研修方式变革 服务方式创新——中心(分院)全体干部会召开

发布时间:2025-11-04

为进一步落实高质量教师研修体系建设目标,谋划“十五五”研修工作蓝图,11月3日,中心(分院)组织召开以“研修方式变革 服务方式创新”为主题的全体干部会,会议以工作坊方式进行,由中心(分院)党委书记、院长孙翠松主持。

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第一阶段:团队组建·畅享研修新样态

结合部室职能定位,全体干部共组建4支队伍,通过组队命名和口号提炼,形成团队交流研讨的氛围和共识。

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聚焦学科教研的“全阶启航组”——全阶启航,赋能成长

聚焦通识研修的“太阳组”——合作共研,赋能研修

聚焦服务功能的“心新服务组”——事事用心,时时焕新

聚焦综合中心的“合心聚力联盟组”——综合万象,智融八方

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在畅享研修新样态中,组内成员头脑风暴,小组之间互动点评,不断明确方向与定位。

“全阶启航组”提出以教研文化为引领、以教研内容为基础,创新教研形式、赋能教研主体。体现“全域贯通,共生共长”

“太阳组”从体系建构出发,明确需求与问题,提出将个性化、数智化、校本化、融合化作为研修方式转型的思路。体现“合作共研,体系引擎”

“心新服务组”提出“五化一图谱”,即动作标准化、业务流程化、操作工具化、支持多样化、场景数智化,生成工作图谱。体现“数智赋能,系统融合”

“合心聚力联盟组”提出研修在XIAN,显于展示交流、显于规范式、现于实践式、现于沉浸式、线于交互式、线于跟踪式。体现“互动参与,研修在线”

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第二阶段:研究思考·碰撞研修新举措

聚焦研修实操举措,各组成员积极发声,孙院长提炼总结,各组形成研修方式变革的路径、切口、方法、典例。

“全阶启航组”提出“研讨交流——深入学习——部室规划——学科实践——个性探索——反思迭代——多元评价”的闭环路径

“太阳组”从“为什么变革-变什么-怎么变-变成什么样”4方面,结合具体做法介绍举措。

“心新服务组”将“文件政策——工作目标——实践操作”作为业务开展根基,通过需求导向数智赋能,确保服务用心、焕新。

“合心聚力联盟组”以“学生发展指导”工作为例,介绍从“主要内容——关键问题——研修方式变革——研修成果”的实施过程。

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第三阶段:反思展望 共创“十五五”发展新图景

全体干部结合工作实际进行反思,提出自身存在的问题,孙院长带领大家对有关问题现象进行讨论自省。

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面向“十五五”发展,各组提出未来关注的重点项目,如教研方式变革、通优课、思政一体化、党建与业务融合等,这些重点项目体现着继承与变革,体现着跨部室的协同合作,需要团队主动作为,共同解决。

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会上,各支部领导全程跟组指导与研讨。在整体点评中,副院长张会清指出“深度参与热情高、聚力攻坚续远航”;第一党支部书记梁刚表示“愿景已勾勒、努力正当时”;副院长谢海明倡导“向高质量教师研修体系建设后时代发力”;副院长李凯强调“要更加聚焦更加融合更加擦亮(品牌)”;第五党支部书记徐静指出“研修‘六新’已显现,共同谱写教育高质量发展新篇章”;第六党支部负责人刘士东倡导“融合创新,再创辉煌”等等。孙院长提出通向成功的三大命题,即“如何看待树规矩、修细节,如何营造支持系统,如何实现共赢”,需要我们认识到“研修规矩不可破!成人成事成己!集体高于一切!”的重要性。

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德育部心理学科团队带领全体干部进行了以“跨界合作、统筹联动、积极心理”为主题的心理建设,为研修方式变革注入能量。

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本次活动首次以工作坊的方式进行干部交流,既是一次对研修方式变革的研讨,也是一次对研修方式变革的践行,未来,中心(分院)将继续推动方式变革,全力构建高质量教师研修体系,为副中心教育高质量发展赋能。

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参会感受

干训部主任 张春明

这是一场别开生面的干部会,以工作坊的形式,将34名干部分成4个小组,在孙院长引领下,每个人都围绕主题踊跃发言,在团队共创、智慧共筹的思维碰撞和团队合作中,探讨了研修方式转型升级的底层逻辑和实践经验,对“十五五”工作进行了初步规划,为研修工作的进一步发展打下了基础。

思政创新中心主任 苗绮云

孙院长以工作坊的形式组织干部会,让我深切体会到“以研修方式变革推动思想政治教育一体化建设”的必要性与方向性。思政教育一体化不是简单的学段贯通或资源共享,而是一种理念、方法和机制的整体变革,这种变革首先应体现在研修方式上。孙院长以实践示范的方式,为我们树立了鲜明的引领——从“听讲式”走向“共创式”,从“任务推进”走向“问题导向”,让每一位参与者都成为研究者、思考者和建设者。思政创新中心将把这种以研促变的精神贯穿于研修全过程,推动主题研修、贯通研修、分类研修、循证研修等方式常态化,让研修真正成为思政教师共同成长的平台、成为思政课程持续改进的引擎、成为思政教育一体化高质量发展的动力源。