为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，认真落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》等相关文件要求，深入贯彻“立德树人”根本任务，立足副中心“未来之城”战略定位，营造“玩中学、学中玩”的数学文化氛围，激发学生探究兴趣、发展核心素养、培养创新精神，4月10日下午，2026年北京市中小学“数学节”推进会（通州场）在通州区潞河中学举办。 本场数学节推进会由北京市教育委员会、北京教育科学研究院、北京青少年创新学院担任指导单位，中共北京市通州区委教育工作委员会、通州区教育委员会、通州区教师研修中心（分院）、北京青少年创新学院通州分院主办，通州区潞河中学承办。北京教科院正高级、特级教师、北京青少年创新学院主任、北京科学教育中心副主任张毅，北京教科院、北京青少年创新学院博士后李海英、教师朱娜，通州区潞河中学数理领域潞河书院院长、首都师范大学副教授梁志斌，通州区教师研修中心党委书记、院长孙翠松，党委副书记徐静，创新人才培养中心副主任席蓉，通州区潞河中学校长郝臣、副校长孙宝英出席会议。内蒙古锡林郭勒盟跟岗干部教师，通州区教师研修中心（分院）相关研修员，通州区中小学教学干部教师代表以及潞河中学教育集团学生代表现场参会。 本次推进会分为主会场和分会场两个阶段。主会场由通州区潞河中学学生刘珈邑、孙思敏主持。 学校致欢迎辞 通州区潞河中学校长郝臣介绍了潞河中学依托数学学科，进行科学数学、创新数学、趣味数学等层层递进的设计，对学生进行全方位阶梯式育人。郝校长希望在“数学节”的平台上，学生大胆探索，教师充分变革，助推教育高质量发展。 数学探究引领 来自潞河中学、潞河中学附属学校的学生代表分别呈现了数学节LOGO、数学小游戏、数学建模的实践应用等成果，展现了学生“玩中学、学中用”，通过数学学习锻炼心智、探索世界。 潞河中学的教师代表进行了函数主题的初高衔接数学课说课，展现了教师学科贯通意识实现了从理念到行动的深度转化，为高质量育人提供坚实支撑。 专家致辞 通州区潞河中学数理领域潞河书院院长、首都师范大学副教授梁志斌肯定了学生及教师在数学研究成果中呈现的创造力，梁教授建议要真正做好大中小衔接，让有潜力的学生早接触，早培养。 领导讲话 北京教科院正高级、特级教师、北京青少年创新学院主任、北京科学教育中心副主任张毅充分肯定了通州区在中小学创新教育领域的扎实推进，对潞河中学以集团推动，充分发挥全国科学教育实验校第一协作组组长校作用，带动集团成员校及第一协作组成员校广泛参与的数学节开展样态高度认可。她以"这里的数学探究味十足、穿透力拉满"评价小、初、高各学段师生的付出与奉献。期待学校创新育人再上新台阶；期待校、师、生面向未来，共同探索广域生活学习，挖掘数学内生动力。 本次推进会为2026年北京市中小学“数学节”（通州场）的系列内容之一，5月、6月将持续深入开展，充分彰显区域教育的特色与活力。未来，在市教育两委、北京教科院、北京青少年创新学院的指导下，通州区将继续砥砺前行，以更快的速度、更高的标准，推动创新教育迈向新台阶，为通州区教育事业注入源源不断的动力！同时通过推进各项工作，奋力开创具有通州区特色的拔尖创新人才培养新局面。
