工作坊采用“理论讲解—实操演练—分组研讨—成果展示”闭环模式。主会场安排了微课展示、模型简介、理论解读、智能析课诊断报告解读及智能体搭建全流程培训。 本次活动标志着“玫瑰小语”项目从“知晓”走向“笃行”,为区域AI赋能语文教学提供了可复制、可推广的实践样本。下一步,通州区将持续深化与清华附小、清华大学的合作,推动优质教育成果扎根副中心,助力语文教育高质量发展。

工作坊采用“理论讲解—实操演练—分组研讨—成果展示”闭环模式。主会场安排了微课展示、模型简介、理论解读、智能析课诊断报告解读及智能体搭建全流程培训。 本次活动标志着“玫瑰小语”项目从“知晓”走向“笃行”,为区域AI赋能语文教学提供了可复制、可推广的实践样本。下一步,通州区将持续深化与清华附小、清华大学的合作,推动优质教育成果扎根副中心,助力语文教育高质量发展。
