重大活动 | “拾”光成炬 “心”火相传——通州区中小学心理健康教育总结交流活动举办

为全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实国家、北京市关于加强新时代学生心理健康工作的政策文件精神，践行“健康第一”教育理念，通过回顾通州区中小学心理健康教育十年发展历程，总结区域推进学生全面发展的实践经验，展示区域心理健康教育服务的研究成果，深入推进健康学校建设，促进学生身心健康发展，特举办“拾”光成炬  “心”火相传——通州区中小学心理健康教育十年总结交流活动。

本次活动由北京教育科学研究院德育研究中心指导，北京市通州区关心下一代工作委员会、北京市通州区教育系统关心下一代工作委员会、中共北京市通州区委教育工作委员会、北京市通州区教育委员会主办，北京市通州区教师研修中心承办。

本次活动设置1个主会场、5个平行论坛，邀请6位专家进行专业点评与指导。上午举行主会场活动，主会场共设置开幕式、拾光回望、成果发布、成果展演、专家指导、领导讲话、主题沙龙七个环节，由通州区教师研修中心（分院）德育部主任高伯武主持。

北京市关工委副主任

北京市教育系统关工委主任张雪

北京市委宣传部未成年人

思想道德建设工作处处长董庚云

北京教育科学研究院

德育研究中心主任谢春风

通州区关工委常务副主任王雅岚

通州区关工委副主任王立生

通州区教育系统关工委

常务副主任李少杰

通州区教委副主任贾晓玲

通州区教委副主任付树华

通州区教委体美科科长董宝玉

通州区教师研修中心（分院）

院长孙翠松

通州区教师研修中心（分院）

副院长张会清

通州区教师研修中心（分院）德育部全体研修员，中小学心理健康教育负责人，专兼职心理教师，班主任以及未成年人心理健康辅导中心志愿者。

通州区教委副主任贾晓玲致辞。在致辞中，贾主任向深耕心理健康教育的学校干部教师、研修员、志愿者，表达了崇高的敬意和衷心的感谢，同时肯定了十年来取得的丰硕成果，并对未来工作提出了三点希望：一是要持续完善“全员育心、全程润心、全域暖心”的工作格局；二是要进一步凝聚家校社协同育人合力，构建全链条、全方位的心理健康支持网络；三是要进一步深耕特色实践，以教联体建设、生涯领航等创新举措，让心理健康教育更具温度、更富实效。

专题片讲述了通州区教委、通州区教师研修中心，十年间步履不停，创新工作机制，搭建工作体系，全方位守护学生心理健康，让“被看见”成为每个学生的权利。

通州区教师研修中心（分院）院长孙翠松以“‘拾’光成炬  ‘心’火相传”为题做专题汇报，通过详实的数据和丰富的图表，全面展示通州区过去十年心理健康教育领域的探索实践与标志性成果，清晰呈现了高质量研修体系赋能心育工作开展的协同发力工作格局。

通州区教育系统关工委常务副主任李少杰为八位十年志愿服务先锋致颁奖词，向长期坚守的心理志愿者们致以最诚挚的感谢。

北京市委宣传部未成年人思想道德建设工作处处长董庚云、通州区关工委常务副主任王雅岚为志愿服务先锋颁发纪念牌。

通运学校的11名学生带来主题为《课间一刻钟 健康向前冲》戏剧展演，北京第二实验小学通州分校的7名学生带来主题为《优秀的“缺点”》心理剧展演，生动展现了学校通过戏剧、心理剧等方式开展心理健康教育，绽放出的别样光采。

北京市关工委副主任、北京市教育系统关工委主任张雪做领导讲话。张主任高度肯定本次活动，认为通州区心理健康教育工作扎实、成效显著，呈现出三个特点：一是心育体系建设从无到有、系统推进；二是心理教师队伍专业敬业、充满爱心；三是家校社协同育人走在前列、凝聚合力，希望未来：身心一体谋划方面再强化；队伍建设方面再加强；协同育人方面再突破；成果推广方面再发力。

“拾年·心语”主题沙龙，由中心（分院）德育部心理研修员李瑶老师主持。通过对话7位未成年人心理健康辅导中心十年志愿服务先锋以及心理研修员乔爽老师，全体与会者被志愿者的专业、爱心与坚守所打动。

校家社医协同育人圆桌对话，由北京第二实验小学通州分校德育副校长吴洪玉主持，班主任陈丹宁老师、两位家长代表、国家二级心理咨询师代表以及学校卫生副校长新华医院段萍主任作为嘉宾参与对话研讨。