2025年12月5日-6日，由中共北京市通州区委教育工作委员会、北京市通州区教育委员会指导，通州区教师研修中心组织的“北京市通州区大中小学思想政治教育一体化专题培训班”在中国人民大学通州校区举办。本次培训班旨在深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，系统提升通州区思政干部、教师专业素养，推进通州区大中小学思想政治教育一体化建设向纵深发展。通州区中小学及幼儿园副书记、主管思政副校长、副园长、思政骨干教师等100人参与了此次培训。

为贯彻落实北京市教育委员会等十七部门印发的《关于加强新时代中小学科学教育工作的二十条措施》通知精神，助推数智技术与中小学数学与科学教学的深度融合、创新发展，2025年11月27日，北京教育学院数学与科学教育学院数学与科学教育学院联合北京市通州区教育委员会、北京市通州区教师研修中心（分院），在北京市通州区教师研修中心实验学校举办“数智赋能中小学数学与科学教学研讨会”。本次研讨会通过线下主场与线上直播联动的形式，集中展示交流中学数学、物理、化学、生物、地理、小学数学和科学学科教学研究成果，为京内外中小学教师搭建了交流研讨、互学互鉴的专业平台。

为深入贯彻党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署和习近平总书记致首届全民阅读大会举办的贺信精神，推动《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》《北京市青少年学生读书行动实施方案》落细落实，引导激励青少年学生“爱读书、读好书、善读书”，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，2025年11月21日下午北京教育科学研究院基础教育教学研究中心在北京市史家小学通州分校召开“城乡共读 童阅未来”北京市中小学生阅读推进行动阶段研讨会。北京教育科学研究院副院长杨德军、基础教育教学研究中心副主任王建平、小学语文教研员李英杰，通州区教育委员会副主任付树华、小教科科长翟柳英，通州区教师研修中心（分院）副院长张会清、小学研修部主任林蕊馨，北京市各区县教研员和骨干教师代表共320余人现场参会。会议由通州区教委小教科雷航老师主持。

为进一步深化落实北京市教育两委对教师队伍建设的相关要求，巩固落实2024-2025北京市中小学教师基本功培训与展示活动成果，2025年11月11日，2024-2025学年北京市中小学教师基本功培训与展示活动通州区总结表彰会在中心（分院）报告厅举行。通州区教委副主任付树华；中心（分院）院长孙翠松，副院长张会清、谢海明，第一党支部书记梁刚，师训部主任肖月，98名获得市级奖项的教师和指导教师代表以及各中小学主管教学工作领导、学科骨干教师200余人参加会议。会议由中心（分院）副院长谢海明主持。

11月5日，北京教育考试院副院长、北京考试评价协会理事长周玉玲，北京考试评价协会秘书长王桥影，北京教育考试院科研与评价处副处长夏君生，北京考试评价协会副秘书长万雅奇，北京教育考试院科研与评价处干部扈岩一行5人莅临我区调研指导。通州区教育委员会主任刘中阁，通州区教育考试中心主任王志伟，通州区教育委员会中教科干部杨涛、小教科干部高宇阳，通州区教师研修中心（分院）院长孙翠松，通州区教育发展研究所所长王艺儒，通州区教师研修中心第一党支部书记梁刚及相关教师参与活动。活动由中心（分院）院长孙翠松主持。

为贯彻党的二十大精神，落实教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》和北京市教育委员会等十七部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的二十条措施》有关要求，在教育“双减”中做好科学教育加法，厚植青少年创新人才成长的沃土，11月3日，2025年北京市中小学科学节交流会（通州场）在北京市通州区次渠中学举办。

为进一步落实高质量教师研修体系建设目标，谋划“十五五”研修工作蓝图，11月3日，中心（分院）组织召开以“研修方式变革 服务方式创新”为主题的全体干部会，会议以工作坊方式进行，由中心（分院）党委书记、院长孙翠松主持。

为深入贯彻党的二十大精神，落实中共中央、国务院《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》等文件精神，聚焦教育强国建设，深化教育教学改革，提升学生交流、合作、探究等实践能力，促进区域基础教育教学质量提升，2025年10月31日，通州区基于合作学习的课堂教学变革交流活动在通州区运河中学东校区召开。

为落实《北京市通州区基础教育高质量发展行动方案》，推进“全域教研”改革，切实发挥教研部门“研究、引领、指导、服务”职能，通州区教委小教科、通州区教师研修中心（分院）联合开展“通州区全域赋能行动系列活动”，旨在从管理到业务，深度把脉学校教育教学、课程建设、师资队伍、德育工作、科研研究等方面现状，提供个性化精准支持，推动学校教育质量持续、优质、均衡发展，助力北京城市副中心教育新格局构建。

为深入贯彻落实教育强国战略，紧密对接北京市深化基础教育改革的核心任务，服务北京城市副中心高质量教育体系建设要求，通州区通过整合优质教育资源，全面提升教研效能，实现全域覆盖。