校本研修
网络发信
更多- 关于通州区小学综合实践特色课程实践与创新交流展示活动的通知 2026-04-20
- 小学书法（写字）教学研修活动通知 2026-04-20
- 关于开展通州区中小学劳动学科测评活动的通知 2026-04-17
- 中小学主体教育研究项目教师培训通知 2026-04-16
- 通州区2025-2026学年第二学期高一、高二英语听说期中练习的通知 2026-04-16
重大活动
更多- 初三英语研修员马老师对本次活动进行了总结，指出教学要以语篇为载体，聚焦学生英语阅读理解核心能力的培养，教师在教学中应设计学习理解类，应用实践类和迁移创新类层层推进阅读活动，引导学生理解语篇主题、梳理语篇结构、分析逻辑关系，以主题为引领，将主题意义的探究贯串教学始终；同时教师要关注教学评一体化，促进从能力到素养的转化。 2026-04-20
- 重大活动 | 通州区数智循证高质量教研体系建设项目启动仪式暨首场教学改进工作坊举行 2026-04-17
- 重大活动 | 领航聚力 赋能成长——通州区“头雁工程”项目张海燕特级园长工作室结业式落幕 2026-04-16
- 重大活动 | 2026年北京市中小学“数学节”推进会（通州场）举办 2026-04-14
- 重大活动 | “玫瑰小语”语文主题教学AI垂直模型应用研讨会暨清华附小语文垂直模型实验基地校授牌仪式 2026-04-13
研修动态
更多- 研修动态 | 研思砺行结硕果 笃行致远启新程————通州区“头雁工程”项目左春云特级校长工作室结业式落幕 2026-04-20
- 研修动态 | 三维一体深耕组本教研，双师课堂共筑均衡成长——通州区七年级数学双师研究课展示活动 2026-04-20
- 对外交流 | 通锡同心话教育 跟岗研修共提升——内蒙古锡林郭勒盟干部教师团队来通跟岗学习 2026-04-17
- 研修动态 | 深研学科关键问题 探寻核心素养提升高效路径——“三区”同课异构教学展示及研讨活动系列报道（三） 2026-04-16
- 研修动态 | 深研学科关键问题 探寻核心素养提升高效路径——“三区”同课异构教学展示及研讨活动系列报道（四） 2026-04-16
文件政策
更多- 教育部办公厅关于进一步加强中小学日常考试管理的通知 2025-12-04
- 教育部等五部门关于实施学生体质强健计划的意见 2025-11-07
- 教育部等七部门关于加强中小学科技教育的意见 2025-10-23
- 教育部办公厅关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担若干措施的通知 2025-10-14
- 教育部办公厅关于印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》的通知 2025-10-09
优秀人才
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